农民工以低廉的工资在城市里务工，但他们的孩子却不得不留在家乡，在缺少家庭温暖的环境下长大。记者走访了广西的一所偏僻山村小学，了解中国经济繁荣背后的阴影。
（德国之声中文网）在广西省大化瑶族自治县的一个偏远小村庄里，40个孩子坐在学校课堂里拿着破旧的书本在朗读课文。这所小学一共有270名学生，他们中许多人的家都散布在村庄附近的幽深山谷里，从家到学校往往需要走上好几个小时的山路。这里的孩子几乎周一到周五都不回家，倒也不完全是出于路途遥远的原因。主要是因为：家里也没有人照看他们。
12岁的罗东静（音）告诉记者：”我爸妈去广东打工了。他们在那里做什么工作，在哪里工作，我也不知道。”父母只有到了春节的时候才会回家过上不到一个月的时间。她低声地说：爸爸妈妈会给她买新裤子回来。
据估计，全中国一共有5800万儿童和小东静一样，在没有父母呵护的环境下默默长大。大多数农民工不能把子女一同带到他们打工的城市去，因为在那里，他们被视为二等公民。由于严格的户籍制度，民工子女无法在城市里享受义务教育。所以他们只好留在家乡。记者探访的这个村庄，偏僻贫瘠，交通也不便利。孩子们都挤在学校狭小的宿舍里居住。灰色的水泥墙，每个房间8张床，而每张床上要睡三到四个孩子。
校长陆立鹏（音）介绍道：”责任和压力都很大。大部分家长都到外面去打工，孩子寄宿在学校。作为校长，第一要保障他们的安全，第二要照顾他们的饮食起居，我要把他们像自己的孩子一样照顾好，才能对得起家乡父老。……孩子们把我当父亲一样来看待，很听话。”
学校成了孩子的家
课间休息时间，孩子们在窄小的校园里玩耍。学校给孩子们提供了依靠，而这是他们在自己家中找不到的。中国的农民工子女从小就承受着巨大的情感和心理压力。许多孩子在学业上遇到困难。家里的祖父母往往无暇顾及孙子孙女的学习，因为他们自己也没有上过几天学，而且光是务农就够他们忙活的了。
26岁的常亮（音）是一名临时教师，在这里工作两年。他说：”这一带的教育思想没有提上来。要想督促他们学习都很难。比如说，当孩子回到家后，家长从来不督促他们学习。因为他们爸妈都没有读过书，不知道上学应该是什么样子。 ”
这种现状造成了普遍的教育落后：许多孩子早早就离开学校，加入了农民工大军，到工厂里去做一些没有技术含量的工作。因为在这样偏远山村里长大孩子，本来也找不到其他出路。非政府组织”野百合公益联合会”的创始人之一黎敏兰指出，许多这样的孩子缺乏自信心。该组织对广西贫困地区的孩子募捐，并组织社会福利项目。
黎敏兰说：”我们现在关注学生，除了让他们吃饱、穿暖之外，还要关注他们的心理健康。所以我们机构除了组织儿童鸡蛋计划之外，还为他们提供心理教育和感恩教育。我们希望帮助孩子学会如何通过自己的努力改变目前的生活现状，或者说如何成绩好的话，以后甚至可以考上大学，到外面去工作生活。”
孩子缺的不光是营养，还有家庭的温暖
不过，有时候也会遇到相当实际的问题：黎敏兰发现，山区里的孩子的个子明显比城市同龄儿童小。他们虽然不至于饿肚子，但是营养很差。许多在家里只能吃到玉米和一点蔬菜，很少能见到肉。野百合组织的儿童鸡蛋计划目前在广西全省25所学校实施，让每个孩子每天可以吃到一个鸡蛋。孩子们都很开心。
13岁的卢小燕（音）告诉记者：”学校吃的好。在家里只能吃到大米或者小米，但学校有鸡蛋和肉吃。从去年开始，我每天都能吃到一个鸡蛋。”
在学校宿舍里，小东静和同学们开始准备午睡了。每天中午，所有孩子都要休息两个小时。学校对于他们来说，就是第二个家。尽管如此，孩子们还是缺少家庭的亲密感情、缺乏父母亲的爱。小东静深深叹了一口气之后说，她非常想念爸爸妈妈：
“我想要一个大熊猫玩具，这样我就可以抱着它睡觉。”
跟所有农民工子女一样，小东静最希望的就是有朝一日能跟父母在一起生活，像真正的家庭一样。然而她自己不知道，这样的生活会是什么样。
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