复旦大学今年将迎来110周年校庆活动，但其配套标识和形象片却均被网民指为抄袭。其中校庆标识被指与苹果公司Touch ID图标完全一致，只是将原图做了小幅处理。而该校2015年形象片被指与东京大学2014年形象片高度相似，但校方随后否认抄袭，并称“创作剧本的过程是独立的”。
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关于复旦校庆Logo：
知乎匿名回答：
不是神似，是一致。我拿到的对比图，是对原图形做了变形和裁切，但是毫无疑问是复制的。没法洗地的相似度。
至于作者的“原创”心得，呵呵。
知乎用户碧桃：微博看到的…岂止神似…
关于复旦2015年形象片：
日本东京大学2014年形象片《Explorer》墙内视频地址，Youtube地址
东京大学2014年形象片尾截图
复旦大学2015版形象片《To My Light》墙内视频地址，Youtube地址
复旦大学2015年形象片尾截图
知乎用户金渡江：
我们在见证一所学校的黑历史。
抄袭毋庸置疑。视频本身形式大于内容。几处生硬违和的地方都是简单模仿了场景。
引一段我目前看到最好的评论东大那句双关标语：Some of our students reach high places.Very high.创意在于对人们“刻板印象”的反击，因为东京大学一向被认为是培养政商传统名流精英的，高高在上，这个宣传片故意反其道以科学、工程、探险、人文、女性来做主题，这句话是一个非常棒的画龙点睛。
复旦没有这种话语背景，说出来就没多少味道了。
附东京大学YouTube 版，上传于 Apr 28, 2014
The University of Tokyo: Explorer (Official Video)
https://www.youtube.com/watch?v=O7XBDYy8Eew不想贴图再来证明什么了。反而更好奇这一个问题：
「为什么花大工夫做出来的东西会变成这样？」回过头来看这次的事件，仿佛一切都在一开始就有了端倪。
1.各式典礼的视频需求与学生作坊式的视频生产方式
复旦每年都会有许多的典礼、活动，而近几年一个制作精良的视频几乎成为了每一个活动的标准配置。根据视频制作的场合和等级，有一个完整的产业链。
班级、系级：由学生中的熟练者制作。
院级、校级：挑选上述活动中表现出色的学生匠人，由教职人员牵头项目组出需求为甲方，学生匠人为执行人，为乙方。这种模式的形成归根结底是学生的制作能力强于教职人员，因而形成的廉价外包模式。姑且称之为学生作坊式视频生产方式。
这个模式有两个问题：
1.学生的水平再高，也往往起步于模仿。每一个惊艳的学生作品总能找到一些优秀的作品范例。
2.教职人员在视频制作领域经验、技术的欠缺。换言之，他们对于「创意」是最没有掌控力的，他们只有一个最普通观众的层次。这个模式之外，校园视频独有的传播的封闭性也使得创意的借鉴显得不那么引人口舌，本质上大家对这些活动视频的要求就是学生以上、职业未满。
但是对于一个学校声称「进军国际」重量级的宣传片，再拿学生以上、职业未满这种要求就不行了。这个宣传片必须经受一个职业化的历练，这其中就包含了规避抄袭。
因此，第一个可能性也出来了：会不会是传说中的「实习生（学生）」做的视频，而上头的老师不知道？
于是可能性一：教职人员不清楚制作方创意来源，被人牵着走。
更新官方声明：
制片人腾育栋接受南都记者采访时，表示否认，“我们是从校友事迹写的本子，选题不同。我们创作剧本的过程是独立的。”
滕育栋是制作人。可能性一破灭。这锅，他得背。
2.一个有才也有野心的年轻教职团队
可能性二：制作方知道创意来源，但以出成绩为优先，同时轻视了抄袭问题。
说实话，近几年在复旦宣传口凡是能让人眼前一亮的成绩，都有着某个人的印记。他年轻、有才、有抱负、有行动——博士毕业没多久、在团宣传口成绩卓著、负责对外撰稿。宣传部副部长兼新闻中心主任，也是这次宣传视频的制作人。
没看东京大学版本视频时，就猜想这个视频会不会是他来领衔。因为这种新锐和才气又贴切学校主旋律的感觉是那么地熟悉。
这一次，获得学校大力支持的他（据称经费百万待证实），铤而走险以学生作坊模式挑战奥美。
这份自信，难以想象。3.一如既往的舆论管控
就在此时此刻，一如既往地这个学校对自己的学生、校园收紧了舆论。也许最终的原因只能流传于我们这些流言而非止于智者。这对于母校来说直接毁掉了一个本应幸福的一日，对于普通的校友、同学，毁掉了我们的朋友圈：毁掉了凌晨升旗仪式里校长与书记的十指相扣，毁掉了我们分享的李达三一亿元捐款的新闻，毁掉了外滩亮起的「我爱复旦」。
大约十一点，伴随着东京大学的视频，朋友圈一阵啪啪啪啪。脸肿无比。
而在今早，醒来的人们被最新的采访打得脸都没了。难道这个片子还要继续这么走向世界么？
以下评论由数字时代编辑收集自新浪微博：
大肚皮叔叔：说借鉴嘛，借鉴得有点多。说抄袭，他加进去了一些不同的元素。好吧#尼玛，把本土化的一些元素替换进去，然后你告诉我这不是抄？#
Dream-Of-U：能不能不这样，又没有收视率拿抵着你！至于搞出这事么？
耳语独唱者：美国人话音刚落………
不乖的小天：我的天 没看之前想说也许就是借用了下概念 看了之后表示 完全一样啊亲 而且为什么国内的那版表现的好浅啊 复旦堂堂学府就找不到一个可以拍出高级感的宣传片？
Rilakkumalovingyoona：肯定不一样噻 明明一个是宇航员 一个是飞行员
窗外好大一棵树：这就是赤裸裸的抄袭无疑了啊，要是论文相似度有这么大早不能通过了！
黄埔–挚爱的大中华：分明是东大的机器猫，去年坐着时光机器，偷了复旦今年的创意。。。
__evilive__：这不叫抄袭，在中国这叫致敬~
从前有个草民：哈哈，所谓创新，就是旧资源的新组合[哈哈][哈哈][哈哈]
麸荼：这叫“复日大学”的再创作
欢笑的阿福k：这显然是独立创作了，你看衣服颜色都不同
在家看狗狗：读书人不叫“偷”，叫“窃”！！
© Sandra F. for 中国数字时代, 2015. |
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