以下为江西财经职业学院在本年10月底进行的一次网宣员培训内容。光明日报不久前发表评论文章称“自干五”是社会主义核心价值观的坚定践行者，大意为“自干五”们自费寻找资料和理论，提倡理性辩论，他们是公正、全面、客观的。但从以下培训内容来看，自干五们的职责远不止传播所谓“正能量”——他们的工作原则包括“听指挥”；他们需要针对热点、敏感信息作出反应，其中包括“正面宣传”和“做好舆论斗争”。
涉团涉赣热点信息、敏感信息：
- 刚刚发生的重大自然灾害、安全事故及其它突发性事件
- 即将、正在或刚刚发生的群体性事件
- 可能或已成为热点的有损于共青团形象的网络事件、网络谣言
- 刚刚发生的江西或江西籍团员青年见义勇为的感人事迹
- 全省各级团属官方网站、官方新媒体或经实名认证的江西关干部、网宣员个人自媒体中出现的严重错误内容
网宣员的职责：
承担社会责任，体现青年担当
网络环境的净化者
网络正能量的传播者
网络文明的建设者
- 扩音器：
开展正面宣传 - 削减器：
参与网络舆论斗争 - 采集器：
掌握网上舆情动态
如何做好一名网宣员
听指挥：
- 灵魂上保持高度一致
- 乐于奉献
会把脉：
- 信息敏感
- 舆情判断
懂处置：
- 增加学养
- 做好舆论斗争
新媒体运营中心的组织架构
院学生会新媒体中心
↓
新媒体部
↓
- 微信组：配合各部门运营号学校官方微信微博平台，做好官方微信公众平台的安全维护工作，保证及时性、准确性
- 腾讯微博组 & 新浪微博组：负责学校各组织运营成员的技术培训指导工作；将有效信息规范发布至献上并做好后期私信处理工作；负责线上与其他高校交流，保持新媒体中心在平台中的活跃度；做好官方腾讯、新浪微博的安全维护工作，保证高效可靠性
有哪些成功的高校微博实例？
校园微博矩阵：一个官博无法承载过多内容－建立校内微博矩阵
另附：河南团组织有一支5.3万人的网宣员队伍
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© Sandra F. for 中国数字时代, 2014. |
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